MTP中高层管理技能训练
发布日期:2015-08-06浏览:5614
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                                                                                                                                                                                                                                                                                                课程大纲第一篇:管理的基础
 第一节:管理的基本概念
 什么是管理
 管理的对象与重点
 管理的有效手法
 第二节:中层主管角色认知
 中层管理者的角色与职责
 双方的期望
 中层管理者应具备的七项基本管理态度
 第三节:组织运作的四原则
 组织设计
 组织的形态及其优劣分析
 组织中命令、报告、建议的路径与关系
 组织命令系统须统一原则
 管理的幅度及其量变影响因素
 主管的职务期待与职务接纳的整合
 为何要授权/正确授权方式
 组织运作必须遵循的四大管理原则
 第二篇:工作管理
 第一节:目标管理
 什么是目标管理
 如何在组织中建立可以衡量的绩效标准体系
 标准的量化与非量化表达方法
 绩效考核的流程与运用
 第二节:工作中的问题分析与解决
 问题透析/问题的类型/问题的结构剖析
 问题意识的培养
 解决问题的程序与技术手法
 第三节:部门任务管理
 组织的改善
 组织及部门结构编制图的绘制方法
 部门任务现状查核表
 职位与部门组织图(例)
 功能组织图分析(例)
 制订部门职能及工作说明书
 职务分配表的制作方法
 确定合理的人员工作量及任务分配量
 第四节:管理的流程
 计划
 PDCA管理循环
 计划的种类
 解析战略计划与作业计划
 制订计划的六步法
 命令
 什么是命令/拙劣的命令下达方式
 分析正确命令下达的两个层面
 控制
 控制实施三步骤
 控制两大类工具的活用
 协调
 全方位正确协调四步骤
 经由对谈的协调
 经由会议的协调
 第五节:执行力
 有效执行要素面面观
 管理的流程与有效执行力
 执行力与用人原则
 执行力与状况共有
 第六节:管理者在工作中的时间管理
 时间管理的概念特性
 时间管理的要素与核心
 时间管理的关键原则
 时间管理的正确方法与步骤
 第三篇:人员管理
 第一节:教练员工
 新进员工岗前培育
 如何确定部属培训的必要点
 管理能力的培育方法
 实施OJT的着眼点
 团队能力的培育
 工作中小团体的类型
 对付小团体的几种方法
 第二节:工作沟通与协调技巧
 建立沟通的渠道
 沟通在管理上的效益
 如何向上/平行/向下沟通
 沟通的正确表达技巧
 人际沟通的四大技法学习
 第三节:激励技巧与积极态度
 人类行为的了解与分析
 人类行为的图解
 人类的需求及行为的真正动机
 员工的需求与动机的关系
 需求不满所引发的行为
 针对员工需求不满的解决方法
 与人有关问题的处理程序
 员工良好态度的启发
 态度的特点
 心中的自我形象
 如何启发部属的良好态度
 员工激励技巧
 员工良好态度的激发
 有效的激励技巧
 管理者需反省的激励手法
 第四篇:领导力
 第一节:卓越领导力
 解析领导力
 权威与领导力
 领导的四种类型
 卓越领导法则
 第二节:如何展开管理
 因情境而异的权变式领导
 如何制定并执行管理行动计划
 课程回顾与总串联
 课后测评
 
                
 
             
                         
                 
                 
    


 
	                
	                    
	            




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