中层管理人员必备核心能力训练
发布日期:2016-07-08浏览:4959
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                                                                                                课程价值点1、全面、系统的学习管理的核心技能,查漏补缺,领悟提升; 2、深入理解管理者的角色,提升解决问题的能力; 3、学会应用主要的管理工具课程对象企业带团队的中、基层管理人员课程大纲第一部分:中层主管的角色与职责、能力与要求
 1、中层管理人员的角色定位
 2、优秀经理人必须具备的九大工作意识
 3、日常管理容易陷入的八大误区
 4、中层管理人员应具备哪些管理能力
 5、中层管理人员常犯的八种错误
 6、中层管理的三项基本原则
 7、中层管理人员应具备的职业素养
 8、成功管理人员的八项准则
 9、认识你的IQ、EQ、AQ
 10、管理人员的类型分析
 
 第二部分:自身职业化培养
 1、创业心态的培养
 2、职业意识---职业、敬业、专业
 3、如何正确分析付出与收获
 
 第三部分、培养中层干部的组织与工作目标达成能力
 1、管理人员的五项功能
 2、如何界定工作目标
 3、目标如何来实现
 4、从目标到计划
 5、从计划----到实施
 6、计划的实施与跟进
 7、计划的实施与跟进
 8、授权的十大原则与步骤
 
 
 第四部分:打造高效完成工作的执行力
 1、做事先从做人开始,以身作则,带动快速执行的工作风气
 2、专业、诚信给中层执行者加分
 3、执行力的驱动系统
 4、执行者的职责系统
 5、执行效果的检查系统
 6、执行结果的考核系统
 7、突破工作执行中的障碍技巧
 8、达到高效执行的有效沟通技巧
 9、执行第一、结果第二
 
 第五部分:有效沟通---管理的核心能力
 1、认识沟通
 2、换位思考是沟通最重要的技巧
 3、“双赢”或“多赢”是沟通的终极武器
 4、沟通的原则和正确的心态
 
 第六部分:员工的激励与辅导
 1、 什么是激励
 2、 激励的源头
 3、 有效激励机理分析
 —管理人性假设
 强化理论
 双因素理论
 期望理论
 公平理论
 目标与情境认知
 4、 日常管理激励技巧
 5、 四类下属的激励技巧
 第七部分:发掘问题与解决问题——分析与改善能力培养
 1、处理方法-“问题—解决”程序
 2、发掘问题—把问题看作成一座冰山
 3、5Why的分布层次
 4、方法分析
 柏拉图法
 因果图法
 5W2H法
 头脑风暴法
 PDCA管理循环
 Swot分析法
 思维导图分析法
 
 第八部分:情境领导
 1、 情境领导的三种能力
 2、 员工状态的评价标准
 3、 依据员工的不同发展阶段的不同管理行为
 
 第九部分:如何打造高绩效团队
 1、管理者和团队的关系
 2、团队状态的评价标准
 3、建立团队精神和文化的方法
 4、打造能打“硬仗”的团队方法
 
                
 
             
                 
                 
    


 
	                
	                    
	            




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